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Papers Aceptados

Autores Título del Artículo
Cesar Noboa, Milton Ordoñez and Jorge Magallanes Statistical Learning to detect potential dropouts in higher education: A public university case study
Ofelia Cervantes, Regina Motz, Esteban Castillo and José Luis Velázquez Use of Social Metrics to Discover Interaction Patterns that Impact Learning
Virginia Rodés, Cristian Cechinel, Henrique Lemos Dos Santos, Xavier Ochoa and Guillermo Ettlin Alonso Primeros pasos hacia la implementación de un sistema nacional de acompañamiento de la trayectoria académica en los niveles de enseñanza primaria y media de Uruguay
Cecilia Aguerrebere, Sofía García, Gabriela Kaplan, Cecilia Marconi, Cristóbal Cobo and Monica Bulger Exploring Feedback Interactions in Online Learning Environments for Secondary Education
Milagro Teruel and Laura Alonso Alemany Neural co-embeddings for student modeling
 Diego Sapunar-Opaso, Ronald Pérez Álvarez, Jorge Maldonado-Mahauad, Carlos Alario-Hoyos and Mar Pérez-Sanagustín Analyzing learners’ activity beyond the MOOC
 Juan Francisco Rodriguez Saredo and Regina Motz Dibujando el mapa del tráfico en las redes escolares
Emilcy Juliana Hernández Leal, Diana Patricia Quintero-Lorza, Juan Camilo Escobar-Naranjo, Juan Sebastián Ramírez-Gómez and Néstor Darío Duque Méndez Minería de datos educativa para el análisis de la deserción estudiantil
Daysi Garcia Tinisaray, Jose Luis Pino Mejias and Juan Manuel Muñoz Pichardo Learning Analytics como factor de análisis del rendimiento académico universitario
Emilcy Juliana Hernández Leal and Néstor Darío Duque Méndez Modelamiento de las fases del proceso de minería de datos educativa mediante Redes Workflow
Luis Magdiel Oliva Córdova, Sonia Alejandra Recinos Fernández, Maylin Suleny Bojórquez Roque and Antonio García Cabot Application of Social Learning Analytics in groups of WhatsApp, to facilitate virtual tutoring in the formation of trainers. Case of study: University of San Carlos de Guatemala -USAC
Luis Ramirez-Donoso, Mar Pérez-Sanagustín and Andres Neyem MyMOOCSpace: Herramienta de juego móvil para fomentar el aprendizaje colaborativo y motivar la preparación de exámenes en cursos presenciales de Ingeniería
Monica Flores, Andrea Garzon, Victor Arce and Douglas Plaza Integración de herramientas libres en la Educación IoT: Caso de Estudio de Sistemas de Respuesta Personal en una clase de Matemáticas básicas de Universidad
 Claudia Navarro, Valeria Henríquez and Cristian Olivares-Rodríquez Patrones de esfuerzo académico en contextos de vulnerabilidad
João Batista Carvalho Nunes, Viviani Maria Barbosa Sales and João Bosco Chaves Learning Analytics in Mathematics Teacher Education
 Andres Neyem, Juan Diaz-Mosquera and Jose Benedetto Towards an Integrated Educational Platform to Help Assess Capstone Project Teams
Lourdes Illescas, Mario Peña and Fabián Bravo Methodological Proposal for Trajectory Analysis. Case Study
Valeria Haro-Valle, José-V. Benlloch-Dualde, Lenin G. Lemus-Zúñiga and Jorge J. Maldonado-Mahauad Designing dashboards for students and instructors in a Sakai supported face-to-face learning environment
Julio Vera and Klinge Villalba-Condori Modelo de sistema de recomendación basado en el contexto a partir del análisis de código estático, para el desarrollo del pensamiento computacional, caso: Programación Web
Luis Chamba-Eras, Milton Labanda-Jaramillo, Edison Coronel-Romero and María Román-Sánchez Learning Analytics in Continuing Training in Higher Education. Case Study: “Universidad Nacional de Loja”
Diego Buenaño-Fernandez, Tania Acosta and Sergio Luján-Mora The use of LA to evaluate the performance of students with visual disabilities when applying accessibility criteria in online courses
Luis Fabian Moncada Mora, Max Alejandro Arias Monteros and José Fernando Negrete Zambrano Dropout, lag in the completion of studies, and graduation. Analysis of the evolution of a cohort of students enrolled in the Ecuadorian distance study system
Maikel Leyva, Rebeca Escobar and Noel Batista Aprendizaje colaborativo y analítica del aprendizaje social para la Inteligencia Artificial
 Leticia Salomé Jiménez Álvarez, Pablo Geovanny Quichimbo Miguitama, Edwin Daniel Capa-Mora and Natacha Del Cisne Fierro Jaramillo Educación de la Ciencia del Suelo en estudiantes universitarios de diferentes carreras: un estudio de caso de una universidad ecuatoriana
Roger Freire and Judith Díaz Knowledge management and transfer mechanisms: an alternative for the use of free software in higher education
Diego Vasquez Cambell and Andrea Carolina Peralta Bravo Methodology for the practice of English language through virtual learning environments